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La Discipline positive

30 Sep 2013

Thème : introduction à la Discipline Positive

L’éducation des enfants n’est pas toujours simple ?
Pourquoi ne m’écoute(nt)-t-il(s) pas ? 
Comment mieux gérer les conflits entre frères et sœurs ou entre copains ?
Comment mieux gérer les devoirs ?
Comment faire plus participer aux taches ménagères ?
Comment le(s) rendre plus responsable(s) ?
Comment le(s) rendre plus confiant(s) et mieux dans leur peau ?
 
Des réponses avec la Discipline Positive
La Discipline Positive propose une pédagogie à la fois ferme et bienveillante pour aider les enfants à s'engager pleinement dans leurs apprentissages académiques et sociaux en développant chez eux :

· Sens des responsabilités
· Autodiscipline
· Estime de soi
· Envie de se dépasser
· Ouverture d’esprit
· Autonomie
· Respect mutuel
· Confiance en soi
· Capacité́ à chercher des solutions et
à se remettre en question …
 
 
« Un enfant réussît mieux lorsqu’il se sent mieux !! »
(Jane Nelsen)
 
Il s'agit d'une approche pédagogique, fondée sur les principes de la psychologie d'Adler et de Dreikurs, qui aide les parents à trouver la juste autorité tout en offrant à l'enfant un cadre sécurisant et constructif qui lui permet de développer sa propre personnalité et ses compétences académiques et sociales
 
La Discipline Positive est une réponse concrète aux défis d’une société en mutation où l’encouragement permet à l’enfant de se développer dans un esprit de coopération et d’autodiscipline.
 
Intervenantes : Guillemette Gaigneux  et Odile Grandet 
Certified Positive Discipline Parental Educators (CPDPE) et Certified Positive Discipline Classroom Educators (CPDCE)
Contact : guillemettegaigneux@disciplinepositive.fr; odilegrandet@disciplinepositive.fr
Pour en savoir plus : le site de l’association française : disciplinepositive.fr
 
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